Cómo Elegir Instructor de Natación Adecuado para Su Niño

Por favor no acepte para su hija(o) propuestas "cliché" ni respuestas tales como "Propuesta acuática personalizada". en la natacion para bebés "individualizado es diferente a personalizado" ni tampoco los conocidos nuestros "instructores certificados" y "especialistas en bebés", etc.

¿Por qué es imposible "estar certificado" en la natación para niños menores a 3 años?

La respuesta es sencilla, es muy difícil "estar certificado" ya que cada niño significa un grupo importante de temas y especialidades que interactuan, casi sin exagerar se requiere casi un "doctorado" para lograr una familiarización acuática efectiva del niño menor a 3 años. No importa cuantos años de experiencia profesional tenga el instructor especializado en bebé ya que cada niño incluye muchas disciplinas y contenidos imposibles de dominar en totalidad. De ahí que la verdadera personalización de la propuesta para el niño dependerá que el Instructor esté verdaderamente preparado para trabajar con estas edades y no el apantallante "instructor certificado" para evaluar seleccionar entre múltiples herramientas y experiencias la propuesta correcta para cada niño.

¡Diferente, es falso y promoverá la improvisación durante la familiarización acuática de tu hijo!

Mida y valore conocimiento y experiencia verdadero del instructor designado para trabajar con su niño(a) lo demás es ….marketing. Recuerde estamos sembrando una experiencia en el niño que lo acompañará durante toda la vida

La expresión "personalizado" cuando hablamos de natación para bebés es mucho más amplia en su contenido que asignar a su hijo con un Instructor o cubre turnos. La mayoría de los conceptos para bebé que a la fecha se presentan en México carecen de verdadera personalización generalizan contenidos que conocemos de la palabra "natación" lo que no aplica para edades tempranas.

Las propuestas para bebés conocidas como "Estimulación acuática, Mamá y Bebé, Matronatación, Aqua-Babies" tienen un tiempo máximo límite de aplicación para que sean efectiva, extenderlas en el tiempo por razones de interés comercial es contraproducente.

Extender a más tiempo, por razones comerciales es no tener en cuenta las necesidades del niño y puede dar lugar a retrocesos, estancamiento y dependencia acuática. Es importante también revisar los contenidos ya que para el bien del desarrollo del niño estos programas no deben hacer exigencias fuera del nivel de dominio y habilidades acuáticas del niño. Extender más del tiempo necesario la familiarización acuática del niño interactuando con Mamá y Papá se contrapone por crecimiento, desarrollo físico senso cognitivo y la necesidad ampliar sus horizontes para el logro efectivo de independencia acuática. La sesión muestra evaluativa facilita a Mamá y Papá conocer de forma directa, clarificar dudas, hacer preguntas y recibir respuestas del instructor para decidir si el programa MundoAqua es la que necesita su hijo.

Importancia del Instructor calificado, no el reiterado cliché de "certificado"...

Cuando se trata de la natación para niños, la selección del instructor es crucial. Un instructor verdaderamente capacitado no solo debe tener conocimientos técnicos que exige la natacion para bebé, sino también la habilidad de observar y comprender las particularidades del niño. Desde la primera sesión, es esencial que el instructor sea capaz de detectar habilidades, recursos y destrezas del menor, así como su potencial. Esto permitirá la adaptación efectiva a la actividad acuática y garantizará que el niño se sienta seguro y cómodo disfrutar y hacer avances durante las sesiones.

Conocimientos previos requeridos en Instructores de Natación para Bebés

Al elegir programa acuático para su niño, asegúrese que instructor tenga incorporado a su perfil los conocimientos necesarios de disciplinas relacionadas con la natación. Esto es especialmente importante si el niño es menor de 3 años. La familiarización acuática requiere de un enfoque especializado, ya que a esta edad, los niños tienen características únicas que deben ser atendidas de manera particular. Un buen instructor no solo proporcionará enseñanzas de natación, sino que también se asegurará de que haya una conexión positiva con el niño.

Evaluación de Necesidades y Potencialidades del Niño

Tradicionalmente, la “edad del niño” se ha utilizado como el principal parámetro para clasificar la participación infantil en actividades acuáticas. Sin embargo, esta medida ha demostrado ser relativa y, en muchos casos, insuficiente. Cada niño es un individuo con necesidades y capacidades únicas, y su instructor debe reconocer esto desde el principio. Evalúe cómo el instructor se acerca a su niño y si está dispuesto a adaptar sus métodos y enfoques según lo que se observe en las primeras sesiones. La efectividad de la enseñanza dependerá de esta capacidad de adaptación, lo que asegurará no solo el aprendizaje, sino también una experiencia positiva y saludable